ANIMAIS EM EXTINÇÃO
Atividade utilizando o computador e o software HagáQuê como ferramentas
educativas e de aprendizagem
Atividade utilizando o computador e o software HagáQuê como ferramentas educativa
Introdução:
O computador passa a ser uma ferramenta educacional, uma ferramenta de complementação, de aperfeiçoamento e de possível mudança na qualidade de ensino. Surgiu a proposta da criação de um editor de histórias em quadrinhos, o HagáQuê. Uma atividade divertida, capaz de auxiliar o aprendizado da língua escrita e favorecer a interdisciplinaridade. A História em quadrinhos constitui-se em um recurso excelente que une imagem e texto para trabalhar a linguagem.
Objetivos:
Com base nas facilidades do aluno com o uso do computador, e levando-se em consideração a dificuldade no domínio da língua escrita esta atividade tem como objetivo a cada nova história produzida pelo aluno perceber os avanços individuais em relação à criatividade, à ortografia, elementos da pontuação, entre outros recursos exigidos no momento da produção. O aluno, por sua vez, explora os diferentes recursos disponibilizados pela internet e pelas ferramentas digitais, aprimorando a oralidade e a escrita de forma lúdica e prazerosa. O HagáQuê e o computador neste contexto se tornam ferramentas facilitadoras e complementares a este trabalho contribuindo para o efetivo processo ensino-aprendizado.
Metodologia:
No primeiro contato para a produção de história em quadrinhos utilizando o computador como ferramenta, o aluno utilizará todos os recursos de uma HQ. O objetivo é que ele vá interagindo com os recursos gradativamente e deixando à tona sua criatividade e liberdade de expressão. Esperamos coletivamente compartilhar bons momentos juntos, utilizando esta ferramenta educativa, durante o desenvolvimento das atividades.
Procedimento:
Apresentar o HagáQuê , proporcionando momentos para o aluno conhecer esse Software explicando como utilizá-lo
Os alunos pesquisam na internet as figuras na página da web em imagens, que será acrescentadas a história de quadrinhos a ser construída. Durante a execução da história estas figuras são importadas, acrescidas aos cenários e textos criados pelos alunos. As frases são discutidas, orientadas pela professora tanto de ciências como de português, posteriormente são digitadas de acordo com a figura em questão. Serão construídos em média de 8 a 10 quadrinhos, contendo o título, o desenvolvimento da história e sua finalização.
Ao ter suas histórias em mãos, os alunos têm a oportunidade de socializá-las com seus colegas e familiares. O resultado dos trabalhos serão divulgados e postados em um blog
Disciplinas envolvidas: Língua Portuguesa e Ciências.
Divulgação: Apresentação blogs
Recursos a serem utilizados: Internet, software HagáQuê.
Avaliação: Através da produção da história em quadrinhos.
Referencia bibliográfica: http://www.ibama.gov.br/fauna/legislacao/home.php
Este é um dos trabalhos feito com o software HagáQuê
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